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Avviso di pubblicazione delle assegnazioni provvisorie scuola dell’Infanzia anno scolastico 2021-22

Con la presente si comunica che le assegnazioni provvisorie d’Istituto per la scuola dell’Infanzia, relative alle bambine
e ai bambini iscritti per il prossimo anno scolastico (a.s. 2021-2022), sono state pubblicate in data odierna (20 aprile
2021) sull’albo on line presente nel sito dell’istituzione scolastica al seguente link:
Scuola dell’Infanzia:
https://www.albipretorionline.com/albopretorioPF3/frontend/atto.xhtml?codcli=SC27203&idatto=1326406&pag=1
Avverso le assegnazioni è possibile presentare ricorso entro e non oltre il 25/04/2021.
Eventuali ricorsi potranno essere presentati ESCLUSIVAMENTE via mail all’indirizzo di posta istituzionale:
Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Tutte le domande pervenute (eccetto quelle degli alunni anticipatari) sono state accolte.
Le assegnazioni sono pubblicate in forma anonimizzata (prime otto cifre del codice fiscale) per proteggere i dati
personali degli alunni.
In ottemperanza alle norme relative all’epidemia di Covid-19 e per evitare possibili assembramenti, le
assegnazioni sono pubblicate ESCLUSIVAMENTE sull’albo on line.
Si ricorda che è vietata la divulgazione e riproduzione fotografica delle assegnazioni sui social network, per garantire
la tutela dei dati degli alunni in base al regolamento (UE) 2016/679 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 27
aprile 2016, relativo alla protezione delle persone fisiche con riguardo al trattamento dei dati personali, nonché alla
libera circolazione di tali dati, in vigore dal 25 maggio 2018.
Con comunicazione successiva i genitori riceveranno alla mail comunicata nella domanda d’iscrizione le credenziali
per l’accesso al registro elettronico e le indicazioni per il pagamento del contributo volontario di 25 euro
(all’interno del quale è compresa la quota obbligatoria per la copertura assicurativa, pari a 8 euro).

Campi Bisenzio, 20 aprile 2021

Il Dirigente Scolastico
Prof. Francesco Giari